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[组图]巧借思维导图 提升思维品质         ★★★ 【字体:
巧借思维导图 提升思维品质
------扬桥小学承办海陵区小学英语思维导图研讨活动
作者:夏红霞    新闻来源:本站原创    点击数:120    更新时间:2019/6/5    

 

 

    为了探讨英语教学中应用思维导图提升学生思维品质的有效策略,6月4日,海陵区小学英语“应用思维导图,提升学生思维品质”教学研讨活动在扬桥小学举行,市、区名师工作室成员和各个学校的教师代表参加了此次研讨活动。

 

 

 

 

 

 

    活动中,来自扬桥、苏陈和大冯学校的唐慧、杨菁菁和王莉老师采取同题异构的教学形式,执教了六下Unit8综合板块的教学,来自智堡、民兴、朱庄学校的邹乐怡、谢露露和王莹老师分别执教了其它年级Unit8综合版块的教学。她们以思维导图为媒介,设计了环环相扣的教学活动,体现了以活动为主线、以学生为中心、以思维为核心的教学行为。

 

 

 

    课后,区教师发展中心特级教师吉桂凤对本次活动进行了精彩的点评,她在肯定大家成绩的同时,提出了一些中肯的建议,她指出在综合版块运用思维导图进行教学时,要保持单元话题的连贯性,要能让学生在有趣的情境中整体操练和巩固语言,使他们在单词、句子、语言篇章间建立起清晰明了的逻辑思维联系,从而实现教学中学生思维的真生长,促使学生语言综合运用能力的提升。
    通过本次活动,老师们深入探讨了英语教学中应用思维导图提升学生思维品质的有效策略,实现了教学中学生思维的真生长。

新闻录入:扬桥小学    责任编辑:扬桥小学 
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